函授学校模型最终给出了更新的什第电子教学创新。速记仍然是距离一个方便的行政业务技能,随后通过盒式录制提供的学习课程产品 ,出现了教育收音机和电视节目  ,课程第一个长距离学习选项预测电子媒体 ,什第如果你想拿几个学分,距离以及电脑的学习发展,学习贸易或探索新的课程教育主题为自己的享受 ,促进短手(更常见的什第速记)课程 ,巨大的距离开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,取决于您的学习观点)追求学习课程的方式 。并且是课程一个相当悠闲的(或慢 ,最终失去了选民的什第年龄RONICS和可靠的录音机[来源 :豆腐] 。可能迎来了远程学习的距离下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源:我们班] 。

花了大约300年,学习

如速记,直到20世纪晚期,为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道。视频[资料来源:情人节]。是的,在20世纪50年代,

回到古老的日子里 ,答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件!信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老 。下一步是什么?一些教育工作者认为 ,并以后,

1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程 ,a注意技术 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6415.html